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张桂敏
发布时间:2016-8-23  文章来源:本站原创  网络编辑:admin(管理员)  浏览次数:1248
    1985年毕业于山东师大教育系,就职于济宁师专(现为济宁学院),1999--2000年在曲阜师大进修研究生课程。二十多年来一直从事教育心理学、家庭教育学、心理健康教育等学科的教学与研究工作,研究领域为传统教育哲学、心理健康教育。
    主编著作有《管理心理学》、《学习论》、《家庭教育指南》、《现代家庭教育导读》。在核心期刊、国家级、省级杂志独立发表论文四十余篇,其中学习策略与教学互动专题9篇,课堂教学与教师研究专题6篇,传统教育哲学专题14篇,其中《太极思维教与学》系列属于开创性研究,《教育如水》、《逆向思维与道家的教育智慧》被多家报纸、杂志和网站转载或引用。
    近年来参与省级教学、科研立项8项,主持并完成了省级科研立项“农村家庭教育研究 ”、“原天地之美 达万物之理——吸取传统文化的生态智慧构建和谐绿色校园”;主持并完成的校级教学、科研立项有“案例教学研究”、“立体化教学研究”、“高师学生教育创新能力培养研究”、“地方高师乡土资源课程渗透教学研究”等。
    积极参与课程建设,努力改进教学。是省级精品课程普通心理学、普通教育学的主讲教教师,省级精品课程教育心理学的主持人。
 
                社会兼职
2008年被聘为山东省家庭教育专家团成员
2010年被聘为中国员工心理健康工程山东管理中心专家团成员
2011年被聘为中国青年国际创业计划济宁管理中心心理指导专家
2011年取得后现代心理疗法“系统排列”教师资格---国家认证系统排列指导师(师资)
2012年被推荐为山东省第七届教学名师
 
                       成果
 
著作:
现代家庭教育导读 主编 山东教育出版社 2009.6 山东省社科优秀成果三等奖
家庭教育指南 主编 内蒙古人民出版社2005.12 山东省软科学优秀成果三等奖
学习论主编内蒙古人民出版社 2007
课题:
1.原天地之美 达万物之理——吸取传统文化的生态智慧 构建和谐绿色校园 主持人
山东省软科学优秀成果三等奖2010.9
2.综合实践活动课教师的素质与培训研究 山东高校优秀教学成果三等奖 2007.9
3.心理学本科专业实践教学运行模式研究  山东省高等学校教改立项 2010--2013
论文:
1.人格和谐——高等教育的价值定位 成人高教学刊 2007.10
2.论教育生态学视野下的课堂管理策略 中国成人教育 2007.10
3.现代班级管理对传统哲学思想的借鉴 青海师大学报 2007.4
4.试析逆向思维中的传统教育智慧  中国宗教 2008.1
5.试析道家教学思想的整体观  枣庄学院学报 2007.4
6.赞万物之化育——谈“无为而治”与教师素养 教育艺术 2007.9
7.赞万物之化育——谈“无为”的教学方略  中国科教创新导刊2007.11
8.太极思维教与学——论教学动势的建立  临沂学院学报 2008.1
9.太极思维教与学——论和谐师生关系的构建 济宁学院学报 2008.4
10.教育如水   班主任2006.10
教学:
1.省级精品课程《教育心理学》主持人 2011
2. 省级精品课程《教育学》主讲教师2009
3. 省级精品课程《心理学》主讲教师2007
4. 省级教学团队心理学教学团队主要成员 2009
5. 省级优秀教学团队教育学原理主要成员 2011
6.《经典导读:大学》(多媒体课件)济宁学院首届多媒体课件评比二等奖



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